пятница, 30 сентября 2016 г.

Скетчинг для детей - часть вторая:)

А вот и второе задание - будем дорисовывать картинки, билетики, фотографии!




  • наклеиваем в наш скетчбук картинку - это может быть фотография (например распечатанная через специальный автомат из Инстаграма), билет с какого-нибудь мероприятия или приятного места, воспоминания о котором хочется оставить, или просто интересная картинка;
  • придумываем сюжет вокруг этой картинки и намечаем его карандашом;
  • теперь очередь акварели (сушим) и линера;
  • можно написать несколько слов в пояснение или что-то важное на память:)
Вот мы и перевели зыбкое воспоминание в реальную картинку, посмотрев на которую мы сможем оживить события из прошлого!

четверг, 29 сентября 2016 г.

Мини-курс скетчинга для детей.

Всем привет! Я опять тут непростительно долго отсутствовала:) Но вернулась не с пустыми руками, а с целым мини-курсом по сетчингу для детей! 
Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок рисовал по всем законам классического рисунка, то это, конечно, в художественную школу, а у меня найдутся идеи для "просто порисовать":)

Хочу сказать огромное спасибо журналу "Семейное образование" за идею создания этого курса и за проведение детского рисовального марафона по нему в Instagram (работы участников можно посмотреть здесь)!

Скетчинг - от англ. слова sketch - эскиз, набросок. А если это набросок, то и бояться ничего не надо - ни кривоватых линий, ни вылезания краски за границы, ни незаконченности. Ведь главная задача скетчинга - просто рисовать и оставлять себе на память чудесные моменты, зафиксированные в скетчбуке:)


Список материалов предельно прост:
- небольшой (формата А5) скетчбук с плотной бумагой (если ребенок будет рисовать акварелью, то и скетчбук лучше приобрести с акварельной бумагой);
- небольшой набор акварельных красок или карандашей, фломастеров;
- пара кисточек;
- простой карандаш (удобнее механический - он всегда острый);
- ластик (лучше ластик-клячка - он не портит бумагу);
- лайнер (линер) толщиной 0,1-0,5 мм. При выборе лайнера поинтересуйтесь у продавца - какой меньше размывается водой (из моего опыта - это лайнеры MICRON);
- еще пригодится белая гелевая ручка - ей здорово рисовать блики:)

Список правил еще проще:
- ничего не бояться и не стесняться - художник живет в каждом!
- не обращаем внимания на кривые линии и неправильные пропорции - практика - наше все!
- начинаем смотреть на все чуть внимательнее, чем обычно - так рисунки будут интереснее!

И для разминки рисуем свои художественные материалы:






1. Разложите на листе материалы - они не обязательно должны полностью помещаться на листе. Составьте композицию на свой вкус:)
2. Старайтесь рисовать материалы в натуральную величину - карандашом делаем набросок тонкой, легкой линией - "в общих чертах".
3. Акварелью раскрасьте ваши инструменты, не переживая, если что-то где-то вылезло за карандашный контур:) и подождите пока краска высохнет - можно выпить чаю:)
4. А теперь самое интересное - постарайтесь найти как  можно больше деталей на инструментах и перенести их на рисунок! Можно даже поиграть в игру - кто больше деталей заметит на карандаше, лайнере или коробке с красками:) Обращаем внимание на то, что стенки у коробки с красками имеют толщину, у карандаша много надписей, а на колпачке у лайнера есть полосочки и т.д. Чем больше деталей, тем интереснее!
5. Теперь подпись - или просто пишем "Мои инструменты" или подписываем каждый предмет с разными стрелочками.
Вот первый скетч и готов! 
Скоро продолжение!